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SUMMARY:Cartographier la nouvelle ingénierie financière en formation
DESCRIPTION:				Télécharger le bon de commande – code SF 0152\n\n\n\n\nObjectifs de formation\n\n\n\n\n\n 	\n\nMaîtriser les modalités libératoires de la contribution formation continue et de la taxe d’apprentissage.\n\n\n 	\n\nIdentifier les « règles de gestion et d’utilisation » (éligibilité\, règles de prise en charge) et les « conditions d’accès » (règles administratives) pour chaque dispositif de formation.\n\n\n 	\n\nConnaître les agencements et les articulations possibles de ces dispositifs en vue de financer un même parcours de formation.\n\n\n 	\n\nAnticiper les risques d’abandon ou de rupture dans le financement d’un parcours de formation.\n\n\n\n\n\n\n\nProgramme\n\n\n\n\nIdentifier les sources de financement de la formation professionnelle\n\n\n\n\n\n 	\n\nContributions FPC et taxe d’apprentissage : nouvelles modalités libératoires et nouveau circuit.\n\n\n 	\n\nMaquette financière pour 2020 et 2021 : montant des enveloppes par dispositif.\n\n\n 	\n\nRégion\, Pôle emploi\, État\, Europe : les politiques menées et leur coordination sur les territoires.\n\n\n 	\n\nOpco\, Cpir\, Caisse des dépôts : les dispositifs et leur articulation sur les territoires.\n\n\n\n\n\n\n\nQualifier un projet de formation en vue de trouver le bon financement\n\n\n\n\n\n 	\n\nConcomitance entre la construction du projet professionnel et le parcours de formation associé.\n\n\n 	\n\nDétermination du statut de l’actif au moment de la recherche de financement : salarié CDICDD- intérimaire\, intermittent du spectacle\, salarié des chambres consulaires ou des EPAA\, travailleur non salariés\, travailleur handicapé\, jeune\, demandeur d’emploi\, agent public…\n\n\n 	\n\nAgencement et articulation des dispositifs mobilisables\, des financements et des financeurs potentiels par public et par type de projet.\n\n\n\n\n\n\n\nSavoir chiffrer un projet de formation en tenant compte des contraintes des financeurs\n\n\n\n\n\n 	\n\nMontant de prise en charge et modalités de paiement par financeur et par dispositif : coûts pédagogiques\, frais annexes\, rémunération ou indemnisation du stagiaire.\n\n\n 	\n\nPrise en compte par le financeur de la situation de la personne et ses contraintes (charges de famille\, mobilité\, demandeurs d’emploi en fin de droits\, bénéficiaires qualité « travailleurs handicapés »\, minima sociaux…).\n\n\n 	\n\nPrise en compte des risques d’abandon ou de rupture dans le financement liés au coût ou à la durée de l’action\, au changement de statut durant l’action\, aux statuts des employeurs\, à l’approche « parcours »\, « bloc de compétences » et « forfait »\, aux process opérationnels entre financeurs\, prestataires et CEP…\n\n\n\n\n\n\n\nAnimation\n\n\n\n\nValérie Michelet et Fouzi Fethi\, juristes\, experts en droit et politiques de formation à Centre Inffo. \n\n\n\n\nPublic\n\n\n\n\nToute personne concernée par la formation qui exerce dans un organisme de formation\, CFA\, entreprise\, opérateurs de compétences\, opérateurs CEP\, cabinets de conseil ou d’expertise comptable… \n\n\n\n\nPrérequis\n\n\n\n\nConnaître les fondamentaux du secteur de la formation. \n\n\n\n\nMoyens pédagogiques\n\n\n\n\n\n 	\n\nRemise d’un dossier pédagogique.\n\n\n 	\n\nExposés suivis de périodes de questions-réponses.\n\n\n 	\n\nÉtudes de cas avec de nombreux exemples de chiffrage.\n\n\n\n\n\n\n\nÀ l’issue de la formation\n\n\n\n\n\n 	\n\nÉvaluation de la formation par les stagiaires.\n\n\n 	\n\nAuto-évaluation – Remise d’une attestation de fin de formation.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n1 jour\, repas non-compris\n\n\n\n 	\n\n820 € HT (TVA 20 %)\n\n\n 	\n\n984 € TTC\n\n\n\n\n]]>		 \n
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