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SUMMARY:Animer une analyse réflexive d’activité dans un parcours Afest
DESCRIPTION:Télécharger le programme et le bulletin d’inscription\n\nProgramme\n\nINTRODUCTION \n\nObjectifs d’une analyse réflexive\nMéthodologie de description et d’analyse d’une situation de travail\n\nL’ANALYSE RÉFLEXIVE DU TRAVAIL EN 3 NOTIONS ESSENTIELLES \n\nLa situation de travail\nL’action en situation de travail\nLe sujet agissant en situation de travail\n\nL’ANALYSE RÉFLEXIVE : UNE MODALITÉ PÉDAGOGIQUE \n\nPour développer les compétences des collaborateurs\nPour développer leur attitude d’apprenance\n\nORGANISER LES SÉQUENCES D’ANALYSE RÉFLEXIVE DANS UNE AFEST \n\nAvant le travail\nPendant le travail\nAprès le travail\n\nL’ENTRETIEN D’ANALYSE RÉFLEXIVE \n\nAvant le travail : technique du questionnement\nAprès le travail : 2 méthodes spécifiques\nLa technique d’autoréflexivité\nLa posture de l’intervieweur\nMéthodologie : déterminer l’efficacité de l’activité d’un collaborateur expert dans une classe de situation de travail\n\nCe programme est susceptible d’évoluer en fonction de l’actualité \n\n\nIntervenant\nJean CANDELIER\, consultant senior en ingénierie des compétences et d’évaluation\, certifié réfèrent Afest\, chargé de formation pour le compte de Centre Inffo \nPublic\nToute personne en charge d’animer des séquences réflexives dans un projet de formation \nPrérequis\nAucun mais il est conseillé de connaître l’approche pédagogique Afest \nMoyens pédagogiques\n\n\nExposés théoriques suivis de périodes de questions-réponses \n\n\nTravaux d’application : jeux de rôle \n\n\nAccès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaires \n\n\nMoyens techniques\n\n\nLors des formations en distanciel\, les séquences en visioconférence sont organisées via l’application Zoom – Une assistance technique est assurée par Centre Inffo \n\n\nLes formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée de Centre Inffo\, respectant le protocole sanitaire en vigueur – Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette \n\n\nModalités d’évaluation\nMise en place d’un dispositif d’évaluation complet : recueil des attentes et besoins à l’inscription\, test de positionnement\, évaluation des acquis\, recueil des appréciations \nModalité de sanction\nRemise d’une attestation de fin de formation \nFinancement de votre formation\n\nVous êtes salarié(e) d’une entreprise ? Votre employeur a une obligation de veiller au maintien de votre capacité à occuper un emploi et une obligation d’adaptation à votre poste de travail\, en finançant les actions de formation inscrites à son initiative dans le « plan de développement des compétences » de son entreprise (ex-plan de formation). \nLe plan de développement des compétences regroupe l’ensemble des actions de formation\, VAE\, bilan de compétences… entrant dans le cadre de la politique de ressources humaines de son l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année pour se réaliser la ou les années suivantes. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel »\, l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ». Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences\, quelles que soient la nature\, la durée de leur contrat ou leur ancienneté. \nSi l’effectif de votre entreprise est inférieur à 50 salariés\, son Opco peut prendre en charge les dépenses liées à ces actions de formation (coûts pédagogiques\, rémunérations\, frais de transport\, repas et hébergement). Si vous ne connaissez pas l’Opco de votre entreprise\, vous pouvez vous rendre sur le site de Centre Inffo. \nN’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles ou à consulter notre article sur le plan de développement des compétences. \nTéléchargez le RIB et les coordonnées administratives de l’organisme de formation de Centre Inffo. \n\n
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