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SUMMARY:Transformer une formation présentielle courte en parcours distanciel
DESCRIPTION:Télécharger le programme \nProgramme\n\n\nLA DIGITALISATION DE LA FORMATION \nLes évolutions de l’apprentissage aujourd’hui \n\nFocus sur les différents protagonistes : apprenant\, formateur\, organisme de formation et entreprise\nPanorama des dispositifs digitaux\n\nLes grandes étapes d’un projet distanciel \n\nConduire un projet en 5 étapes\nIdentifier les incontournables de la phase d’analyse (outils associés\, cahier des charges\, rétro planning\, Swot)\n\nL’INGÉNIERIE PÉDAGOGIQUE \nLa faisabilité des projets : retour sur les travaux et pitchs \n\nCadrage du projet : phase d’analyse\, diagnostic de la formation existante\, décision du go/no go pour vos projets\n\nL‘ingénierie pédagogique pour structurer le parcours \n\nRepérer les clés de l’apprentissage de l’adulte\nComprendre l’intérêt des objectifs pédagogiques\nConstruire l’arbre des objectifs de votre parcours (outil associé : taxonomie de Bloom)\n\nLES TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES DISTANCIELLES \nPartage de bonnes pratiques \n\nAutour de 3 outils open source via une mind map partagée\n\nLa modélisation d’un parcours \n\nSéquencer un parcours\nMixer les approches pédagogiques synchrone et asynchrone\, individuelles et collectives pour favoriser la motivation de son public cible\nRepérer des outils pédagogiques adéquats pour une séquence pédagogique\n\nLES CONDITIONS DE RÉUSSITE D’UNE CLASSE VIRTUELLE \nRetour sur les travaux individuels ou en sous-groupes \nAppréhender les conditions de réussite d’une séquence distancielle de type classe virtuelle \n\nConditions pédagogiques\nConditions techniques\nDynamique de groupe\n\nCe programme est susceptible d’évoluer en fonction de l’actualité \n\n\nIntervenant\nChristine DA SILVA\, consultante\, experte en ingénierie pédagogique\, chargée de formation pour le compte de Centre Inffo \nPublic\nChefs de projet\, chargés de formation\, responsables de formation en charge de la conception\, responsable pédagogique… \nPrérequis\nUne première expérience de la conception de formation est obligatoire \nMoyens pédagogiques\n\n\nExposés suivis de périodes de questions-réponses \n\n\nTravaux pratiques à partir des projets réels des participants \n\n\nPartage de bonnes pratiques \n\n\nAccès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaires \n\n\nMoyens techniques\n\n\nLors des formations en distanciel\, les séquences en visioconférence sont organisées via l’application Zoom – Une assistance technique est assurée par Centre Inffo \n\n\nLes formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée de Centre Inffo\, respectant le protocole sanitaire en vigueur – Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette \n\n\nModalités d’évaluation\nMise en place d’un dispositif d’évaluation complet : recueil des attentes et besoins à l’inscription\, test de positionnement\, évaluation des acquis\, recueil des appréciations \nModalité de sanction\nRemise d’une attestation de fin de formation \nFinancement de votre formation\n\nVous êtes salarié(e) d’une entreprise ? Votre employeur a une obligation de veiller au maintien de votre capacité à occuper un emploi et une obligation d’adaptation à votre poste de travail\, en finançant les actions de formation inscrites à son initiative dans le « plan de développement des compétences » de son entreprise (ex-plan de formation). \nLe plan de développement des compétences regroupe l’ensemble des actions de formation\, VAE\, bilan de compétences… entrant dans le cadre de la politique de ressources humaines de son l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année pour se réaliser la ou les années suivantes. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel »\, l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ». Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences\, quelles que soient la nature\, la durée de leur contrat ou leur ancienneté. \nSi l’effectif de votre entreprise est inférieur à 50 salariés\, son Opco peut prendre en charge les dépenses liées à ces actions de formation (coûts pédagogiques\, rémunérations\, frais de transport\, repas et hébergement). Si vous ne connaissez pas l’Opco de votre entreprise\, vous pouvez vous rendre sur le site de Centre Inffo. \nN’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles ou à consulter notre article sur le plan de développement des compétences. \nTéléchargez le RIB et les coordonnées administratives de l’organisme de formation de Centre Inffo. \n\n
URL:https://boutique.centre-inffo.fr/evenement/transformer-une-formation-presentielle-courte-en-parcours-distanciel-3/
LOCATION:4 avenue du stade de france\, Saint Denis\, 93210\, France
CATEGORIES:A distance,Digitalisation de l’offre,Sessions de formation,Toutes nos sessions
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SUMMARY:Respecter les obligations d’un organisme de formation
DESCRIPTION:\n\nTélécharger le programme et le bulletin d’inscription\nProgramme\n\n\nRESPECTER LES OBLIGATIONS VIS-À-VIS DE L’ADMINISTRATION \n\nDéclaration d’activité : personnes assujetties\, formalités administratives\, cas d’interdictions d’exercer comme organisme de formation\nObligations comptables : plan comptable adapté\, commissaire aux comptes\, situation au regard de la TVA\, bilan pédagogique et financier\nContrôle administratif et financier\n\nRESPECTER LES OBLIGATIONS VIS-À-VIS DU CLIENT \n\nRègles en matière de publicité\nRôle des CGV et du bulletin d’inscription\nClauses et modalités contractuelles : bon de commande\, devis approuvé\, convention\, contrat\, avenants\, CGU de la Caisse des dépôts…\nAnnulation ou inexécution totale ou partielle de la formation : les conséquences en matière de facturation et de paiement\n\nRESPECTER LES OBLIGATIONS VIS-À-VIS DES STAGIAIRES \n\nObligations d’information des stagiaires\nInformations pouvant être demandées aux stagiaires\nRespect des règles du Code de la consommation en cas d’achat de formation par un particulier\nProtection des données personnelles des stagiaires et apprentis\nRèglement intérieur\n\nRESPECTER LES OBLIGATIONS VIS-À-VIS DES FINANCEURS \n\nModalités de paiement par dispositif et pièces justificatives exigées\nNotion de contrôle de service fait\n\nCe programme est susceptible d’évoluer en fonction de l’actualité \n\n\nIntervenant\nUn juriste-consultant\, expert en droit et politiques de formation à Centre Inffo \nPublic\nToute personne concernée par la gestion d’un organisme de formation \nPrérequis\nAucun. Il est conseillé de connaître les fondamentaux du secteur de la formation ou d’avoir suivi la formation « Se repérer dans la formation professionnelle » \nMoyens pédagogiques\n\n\nExposés suivis de questions-réponses \n\n\nTravaux d’application individuels ou en sous-groupes : quiz\, exercices à partir de fiches techniques\, vidéos… \n\n\nAccès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaires \n\n\nMoyens techniques\n\n\nLors des formations en distanciel\, les séquences en visioconférence sont organisées via l’application Zoom – Une assistance technique est assurée par Centre Inffo \n\n\nLes formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée de Centre Inffo\, respectant le protocole sanitaire en vigueur – Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette \n\n\nModalités d’évaluation\nMise en place d’un dispositif d’évaluation complet : recueil des attentes et besoins à l’inscription\, test de positionnement\, évaluation des acquis\, recueil des appréciations \nModalité de sanction\nRemise d’une attestation de fin de formation \nFinancement de votre formation \n\n\nVous êtes salarié(e) d’une entreprise ? Votre employeur a une obligation de veiller au maintien de votre capacité à occuper un emploi et une obligation d’adaptation à votre poste de travail\, en finançant les actions de formation inscrites à son initiative dans le « plan de développement des compétences » de son entreprise (ex-plan de formation). \nLe plan de développement des compétences regroupe l’ensemble des actions de formation\, VAE\, bilan de compétences… entrant dans le cadre de la politique de ressources humaines de son l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année pour se réaliser la ou les années suivantes. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel »\, l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ». Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences\, quelles que soient la nature\, la durée de leur contrat ou leur ancienneté. \nSi l’effectif de votre entreprise est inférieur à 50 salariés\, son Opco peut prendre en charge les dépenses liées à ces actions de formation (coûts pédagogiques\, rémunérations\, frais de transport\, repas et hébergement). Si vous ne connaissez pas l’Opco de votre entreprise\, vous pouvez vous rendre sur le site de Centre Inffo. \nN’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles ou à consulter notre article sur le plan de développement des compétences. \nTéléchargez le RIB et les coordonnées administratives de l’organisme de formation de Centre Inffo. \n\n\n
URL:https://boutique.centre-inffo.fr/evenement/respecter-les-obligations-dun-organisme-de-formation-5/
LOCATION:4 avenue du stade de france\, Saint Denis\, 93210\, France
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SUMMARY:Être à jour de la réglementation de la formation et de l'apprentissage en 2022
DESCRIPTION:\nTélécharger le programme et le bulletin d’inscription\nProgramme\n\nCOMPRENDRE L’ARCHITECTURE FINANCIÈRE DE 2022 \n\nContribution à la formation continue et taxe d’apprentissage des entreprises : composition\, versements\, répartition et utilisation\nCollecte de l’Urssaf en 2022\nZoom sur les dépenses déductibles de la taxe d’apprentissage en 2022 et 2023\n\nIDENTIFIER L’ACTUALITÉ DES ACTEURS DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE \n\nFrance compétences et opérateurs de compétences face à la question du financement et de la gouvernance\nCaisse des dépôts\, opérateur de CEP\, AT-Pro face à la question de la régulation du financement des projets personnels\nOrganismes de formation et organismes certificateurs face au déploiement de la certification Qualiopi\n\nIDENTIFIER LES CHANGEMENTS DANS LES DÉPLOIEMENTS DES NOUVELLES MESURES DE FORMATION PROFESSIONNELLE \n\nPlan « 1 jeune\, 1 solution »\, FNE-formation et « TransCo »\nCPF monétisé\, CPF de transition et Pro-A\nEntretien professionnel : état des lieux à six ans et articulation avec le CPF\n\nCe programme est susceptible d’évoluer en fonction de l’actualité \n\n\nIntervenant\nUn juriste-consultant\, expert en droit et politiques de formation à Centre Inffo \nPublic\nToute personne ayant besoin de connaître les nouveautés en matière de formation professionnelle et d’apprentissage \nPrérequis\nAucun. Il est conseillé de connaître les fondamentaux du secteur de la formation ou d’avoir suivi la formation « Se repérer dans la formation professionnelle » \nMoyens pédagogiques\n\n\nExposés suivis de questions-réponses \n\n\nTravaux d’application individuels ou en sous-groupes : quiz\, exercices à partir de fiches techniques\, vidéos… \n\n\nAccès en ligne aux ressources pédagogiques et documentaires \n\n\nMoyens techniques\n\n\nLors des formations en distanciel\, les séquences en visioconférence sont organisées via l’application Zoom – Une assistance technique est assurée par Centre Inffo \n\n\nLes formations en présentiel se déroulent dans une salle de formation équipée de Centre Inffo\, respectant le protocole sanitaire en vigueur – Se munir d’un ordinateur portable ou d’une tablette \n\n\nModalité d’évaluation\nMise en place d’un dispositif d’évaluation complet : recueil des attentes et besoins à l’inscription\, test de positionnement\, évaluation des acquis\, recueil des appréciations \nModalités de sanction\nRemise d’une attestation de fin de formation \nFinancement de votre formation\n\nVous êtes salarié(e) d’une entreprise ? Votre employeur a une obligation de veiller au maintien de votre capacité à occuper un emploi et une obligation d’adaptation à votre poste de travail\, en finançant les actions de formation inscrites à son initiative dans le « plan de développement des compétences » de son entreprise (ex-plan de formation). \nLe plan de développement des compétences regroupe l’ensemble des actions de formation\, VAE\, bilan de compétences… entrant dans le cadre de la politique de ressources humaines de son l’entreprise. Il est annuel et s’élabore généralement en fin d’année pour se réaliser la ou les années suivantes. D’après la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel »\, l’action de formation est désormais définie comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel ». Tous les salariés de l’entreprise peuvent être concernés par le plan de développement des compétences\, quelles que soient la nature\, la durée de leur contrat ou leur ancienneté. \nSi l’effectif de votre entreprise est inférieur à 50 salariés\, son Opco peut prendre en charge les dépenses liées à ces actions de formation (coûts pédagogiques\, rémunérations\, frais de transport\, repas et hébergement). Si vous ne connaissez pas l’Opco de votre entreprise\, vous pouvez vous rendre sur le site de Centre Inffo. \nN’hésitez pas à vous rapprocher de votre service RH/formation pour plus d’informations sur les prises en charge possibles ou à consulter notre article sur le plan de développement des compétences. \nTéléchargez le RIB et les coordonnées administratives de l’organisme de formation de Centre Inffo. \n\n
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