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SUMMARY:Développer la stratégie qualité de son organisme dans la perspective de la certification unique
DESCRIPTION:\nObjectifs de formation\n\nS’approprier la notion de qualité en formation et les évolutions en cours du contexte réglementaire.\nSe préparer au plus près des exigences\, aux prochaines échéances de mise en conformité.\nDisposer de repères-clés pour mettre en oeuvre une stratégie qualité.\n\nProgramme\n1er jour\nS’approprier la notion de qualité en formation et les évolutions en cours du contexte réglementaire \n\nS’approprier les principales briques conceptuelles qui encadrent la qualité : analyse des risques\, amélioration continue\, satisfaction client\, management par les processus.\nIdentifier les caractéristiques d’une démarche de certification : principes et organisation.\nConnaître les attendus du décret : que veut-on vérifier ?\nConnaître le nouveau paysage de la qualité en formation.\n\nSe préparer aux prochaines échéances de mise en conformité \n\nS’approprier l’esprit et le contenu du référentiel unique.\nÉvaluer l’écart entre les exigences de l’acte 1 et celles du référentiel unique.\nComprendre les attendus de la certification (niveau demandé\, non-conformité\, éléments de preuve…).\nConnaître les caractéristiques de l’audit prévu dans le cadre de la certification.\n\n2e jour\nDisposer de repères-clés pour mettre en oeuvre une stratégie qualité \n\nAligner la démarche sur les objectifs de l’organisation.\nChoisir un certificateur en fonction de critères de choix.\nDimensionner la démarche qualité.\n\nAnimation\nLoïc Lebigre\, consultant en organisation et politique de formation à Centre Inffo ou Sandrine Baslé\, Sylvie Canivet et Patrice Dupont\, experts en qualité\, chargés de formation pour le compte de Centre inffo. \nPublic\nPrestataires de formation\, formateurs\, consultants \nPrérequis\nMaîtriser les bases de l’ingénierie de formation. \nMoyens pédagogiques\n\nRemise d’un dossier pédagogique. Exposés confrontés aux retours d’expérience.\nMéthode de questionnement et de construction de projet. Démarche analytique. Jeu de découverte.\n\nÀ l’issue de la formation\n\nÉvaluation de la formation par les stagiaires.\nAuto-évaluation – Remise d’une attestation de fin de formation.\n\n\n2 jours\, repas non-compris \n\n1 495 € HT (TVA 20 %)\n1 794 € TTC\n\n\n\nTélécharger le bulletin d’inscription – code SF 0829\n\n
URL:https://boutique.centre-inffo.fr/evenement/developper-la-strategie-qualite-de-son-organisme-dans-la-perspective-de-la-certification-unique-8/
LOCATION:4 avenue du stade de france\, Saint Denis\, 93210\, France
CATEGORIES:Qualité,Sessions de formation,Toutes nos sessions
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SUMMARY:Se repérer dans la formation professionnelle : acteurs et mesures – Formation à distance
DESCRIPTION:Incontournable\, cette formation phare de Centre Inffo vous est proposée 100% à distance. L’occasion d’assimiler les fondamentaux juridiques\, administratifs et financiers du système de la formation\, de l’apprentissage et de l’orientation. \nUn panorama et des repères de base indispensables pour tout professionnel du secteur. \nTélécharger ici le programme et le bulletin d’inscription \nMoyens pédagogiques\n\nExposé suivi de questions-réponses en classe virtuelle\nAccès à la plateforme LMS de Centre Inffo :\n\nDossier pédagogique\, documentation et vidéos\nQCM\, Quizz\, cas pratiques\, jeux de mise en situation\, autoévaluation tout au long du parcours\n\n\n\nPublic et conditions d’accès\n\nPublic : toute personne souhaitant maîtriser les fondamentaux de la réglementation du système de la formation professionnelle en France\nNombre de participants : 10 personnes (maximum)\nDurée forfaitaire estimée : 15h\nPrérequis : aucun\n\nFormateur\nUn juriste-consultant\, expert en droit et politiques de formation à Centre Inffo. \nModule 1\nMissions\, fonctionnement et périmètre d’intervention des principaux acteurs de la formation\,  de l’apprentissage et de l’orientation.\nRepères historiques juridiques. \nObjectifs\n\nConnaître les caractéristiques du dispositif français de le formation professionnelle continue\nS’approprier les mécanismes d’intervention des principaux acteurs de la formation\, de l’apprentissage et de l’orientation\n\nPoints traités\n\nChamp de la formation professionnelle (initiale et continue)\nSources et architecture financière après la réforme\nFrance Compétences\nRégions – Pôle emploi – Etat – Europe\nPartenaires sociaux\nEntreprises – Opérateurs de compétences et Commissions paritaires interprofessionnelles et régionales\nOpérateurs CEP\n\nModule 2\nMarché de la formation et de l’apprentissage. \nObjectifs\n\nConnaître les caractéristiques du marché de la formation professionnelle et de l’apprentissage\nS’approprier les principes de la réglementation de l’activité des dispensateurs de formation\n\nPoints traités\n\nDéclaration d’activité et accès au(x) marché(s) de la formation et de l’apprentissage\nObligations juridiques du prestataire vis-à-vis de l’administration\, du client\, du financeur et du bénéficiaire\nModes de contractualisation et de facturation en matière de formation et d’apprentissage\nEnjeux des certifications professionnelles et des blocs de compétences\nRégulation par la qualité- Vers la certification unique\n\nModule 3\nLes dispositifs d’accès à la formation. \nObjectifs\n\nConnaître les caractéristiques des mesures d’accès à la formation professionnelle continue\nS’approprier les mécanismes de financement des coûts pédagogiques et de la rémunération des stagiaires de la formation professionnelle\n\nPoints traités\n\nAvant l’emploi : les mesures destinées aux jeunes : accompagnement\, contrat d’apprentissage\, contrat de professionnalisation et autres mesures d’insertion\nPendant l’emploi : plan de développement des compétences\, Pro A\, CPF de transition professionnelle\, congés. La formation des non salariés\, agents publics et autres publics\nEntre deux emplois : statut et rémunération des demandeurs d’emploi en formation\, les aides à la formation\nZoom sur le nouveau compte personnel de formation et sur le conseil en évolution professionnelle\n\n
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