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Certifications professionnelles : caractéristiques, typologie, critères
Module 100% asynchrone Téléchargez le programme DUREE FORFAITAIRE ESTIMEE : 3 heures à réaliser à votre rythme sur notre plateforme numérique sur la période de votre choix (à définir à l'inscription) droit d'accès : un mois maximum à partir du la réception de vos codes d'accès PREREQUIS : aucun
Voir les détails »Enregistrement RNCP/RS – Elaborer les référentiels et structurer en blocs de compétences
Téléchargez le programme Module de spécialisation 2 DUREE : 21 heures, réparties sur 3 mois DATES : les 9-10-11 février, le 10 mars et le 9 avril 2026 MODALITE : en distanciel OBJECTIFS DE FORMATION : Rédiger des référentiels d'activités, de compétences et d'évaluation en respectant les règles de l'écriture en compétences Structurer une certification […]
Voir les détails »Se repérer dans la formation professionnelle : acteurs et mesures
Téléchargez le programme DUREE : 21 heures, réparties sur 5 jours MODALITE : en distanciel OBJECTIFS DE FORMATION : Appréhender les principes de la réglementation de la formation professionnelle Différencier les rôles des acteurs de la formation, de l’apprentissage et de l’orientation et leurs modalités d’intervention Se repérer parmi les différents dispositifs d’accès à la […]
Voir les détails »Certification professionnelle : sélectionner, gérer et contrôler des partenaires habilités
Téléchargez le programme DUREE : 10h30, réparties sur 3 jours DATES : les 9, 11 et 12 mars 2026 MODALITE : en distanciel OBJECTIF : Construire des processus de sélection, de gestion et de contrôle des partenaires habilités d’un organisme certificateur. PREREQUIS : Exercer une fonction dans le secteur de la formation professionnelle
Voir les détails »9 h 00 min
Concevoir un scénario pédagogique « Qualiopi compatible »
Téléchargez le programme DUREE : 7 heures, réparties sur 2 jours MODALITE : en distanciel OBJECTIFS : Formuler l'objectif de formation et les objectifs pédagogiques Comprendre la notion de progression pédagogique Choisir les contenus, méthodes et moyens pédagogiques appropriés PREREQUIS : 1. Avoir une première expérience de formateur d’adultes OU avoir suivi une formation portant […]
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