INFFO FORMATION n° 1063 (version.pdf)

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Centre Inffo vous offre la possibilité d’acquérir le numéro Inffo formation n° 1063 – 1er novembre 2023 –

WorldSkills : en route pour la finale mondiale !

Dans dix mois, du 10 au 15 septembre 2024, la France accueillera la finale mondiale de la compétition WorldSkills, à Lyon. 1 500 jeunes venus du monde entier viendront représenter leur pays et leur métier. De la boulangerie au dessin industriel en passant par la peinture automobile, cet événement offrira une vitrine sans équivalent aux 59 métiers en compétition, mais également à la voie professionnelle. Acteurs publics, entreprises, branches ou encore Opco se mobilisent pour le financer et le soutenir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UGS : 0502_1063-1 Catégorie :

Description

De l’OCDE à des entreprises locales, le financement de la finale mondiale WorldSkills repose sur un large système de partenaires et de sponsors nationaux et internationaux, qui partagent un objectif commun : faire rayonner l’excellence des métiers à travers le monde. Quant aux compétiteurs de ces WorldSkills, qu’ils aient été sacrés champions mondiaux ou régionaux, ressortent transformés de cette aventure, sur le plan professionnel comme personnel.

Également dans ce numéro :

p. 2 – Face au déficit en 2023, la direction comme les élus veulent ouvrir le débat sur les orientations de l’Afpa

Le déficit de l’Afpa doit atteindre cette année 96 millions d’euros. La direction générale estime que les causes sont conjoncturelles, mais la CFE-CGC, syndicat majoritaire, sollicite une mission parlementaire pour ouvrir le débat sur le rôle de l’Épic.

p. 8 – Baromètre international Cegos : transformations et compétences, édition 2023

Le groupe Cegos a dévoilé les résultats de son baromètre international de la formation dans neuf pays d’Europe (France, Allemagne, Italie, Portugal, Espagne), d’Asie (Singapour) et d’Amérique latine (Brésil, Mexique, Chili). Pour cette édition 2023, 5 048 salariés (dont 1 010 en France) et 488 DRH ou responsables de la formation ont été interrogés.

p. 15 – Expertise – Après une formation en alternance, les écarts entre origines sociales s’atténuent

Selon une étude du Céreq, l’origine sociale influe sur les parcours scolaire, l’insertion dans l’emploi et le type d’emplois occupés. Toutefois, l’obtention d’un diplôme par alternance permet de résorber une partie des inégalités.

p. 16 – Savoir-agir – Créer des QCM grâce à l’intelligence artificielle

Nul de remet en cause l’intérêt des quiz en formation. Ils permettent de maintenir l’attention des apprenants et de favoriser la mémorisation. Mais pour les formateurs, imaginer des quiz est chronophage. Que peuvent-ils attendre aujourd’hui de l’intelligence artificielle ?

p. 17 – Législation – Calendrier de répartition et de versement du solde de la taxe d’apprentissage

Un arrêté fixe les périodes de désignation des établissements destinataires du solde de la taxe d’apprentissage et les dates de versement des fonds par la Caisse des dépôts.

p. 23 – Acteurs – Premiers résultats du baromètre Fffod sur l’hybridation de la formation

Des organismes de formation qui s’engagent sur la voie de l’hybridation, mais qui manquent encore de vision stratégique. Tel est le principal enseignement des premiers résultats de l’enquête Fffod (Forum des acteurs de la formation digitale) sur la transformation des acteurs, présentée lors des 17es Rencontres nationales de l’association.

p. 24 – R&D – L’intelligence artificielle, alliée des apprenants ?

Depuis quelques années, les technologies sont couramment intégrées dans nos pratiques d’apprentissage et de formation. Dans quelle mesure l’avènement de l’IA est-il susceptible de faire évoluer, ou même bouleverser nos manières d’apprendre et de former ? Un enseignant-chercheur nous apporte son éclairage.

p. 26 – Innovation – IA, neuropédagogie et bas carbone au rendez-vous du Learning Show 2023

Expérimenter les nouvelles méthodes d’apprentissage, rencontrer l’écosystème de la formation, dialoguer avec des experts et trouver des réponses adaptées. Tels étaient les attentes des participants du Learning Show 2023, qui s’est tenu les 9 et 10 octobre à Rennes. En vedette (avec le bas carbone), l’intelligence artificielle a soulevé son lot d’interrogations, notamment sur le cadre réglementaire à respecter.

p. 28 – Stratégie – La Caisse des dépôts aide les certificateurs à remplir leur obligation d’information sur les diplômés

Cinq prestataires ont été sélectionnés par la Caisse des dépôts et consignation pour aider les organismes certificateurs à “s’accrocher” informatiquement à elle, afin d’envoyer les informations nécessaires à la construction du passeport compétences. Informations qui doivent être vérifiées, garanties, infalsifiables.

p. 30 – Portrait – Sophie Clamens veut plus que jamais “imaginer demain”

Le bilan de compétences à la française ? Trente ans d’histoire et un avenir sans cesse à réinventer au gré de l’évolution des politiques publiques. Sophie Clamens ? Trente ans au service des Centres interinstitutionnels de bilans de compétences (CIBC). Quand la stabilité accompagne les transitions.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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