Description
Initié par la Commission européenne et coordonné par l’agence Erasmus+ en France, l’AEFA s’appuie sur un réseau de professionnels de la formation. Il a permis d’expérimenter des outils innovants. Une série d’ouvrages et de guides font avancer les connaissances et les pratiques sur la valorisation des compétences transversales, la lutte contre l’illettrisme, l’Afest (Action de formation en situation de travail) ou encore l’inclusion numérique.
Plusieurs expérimentations ont été menées en France depuis dix ans. Toutes se fondent sur un travail en réseau qui vise à améliorer la coopération entre les différents acteurs de la formation des adultes, en France mais aussi au niveau européen.
Le groupe “Inclusion numérique » de l’AEFA réfléchit à l’introduction des enjeux environnementaux et éthiques dans les formations. L’objectif des deux prochaines années est de réaliser une étude comparative européenne sur la notion de numérique “choisi, éthique et soutenable ». Lire notre dossier, en pages 9 à 14.
Également dans ce numéro :
p. 2 – L’événement – Sommet international pour l’action sur l’intelligence artificielle : de nouveaux investissements publics pour la formation à l’IA
Le Sommet international pour l’action sur l’intelligence artificielle s’est tenu à Paris du 6 au 11 février 2025, en présence de représentants de plus de 100 pays. L’ambition affichée de l’Élysée était de “changer le narratif » pour faire baisser les craintes suscitées par les IA génératives : pendant près d’une semaine, montrer des cas d’usages prometteurs et lever des fonds pour le développement des infrastructures, plutôt que de célébrer l’entrée en application des premières mesures coercitives de l’IA Act. Une nouvelle tranche d’investissement public dans les compétences a ainsi été annoncée. Le programme “IA Clusters » financé à hauteur de 360 millions d’euros soutiendra la création de 9 pôles de formation.
p. 4 – L’essentiel – Colloque AEF “Emploi des seniors » : qui fait bouger les lignes ?
Le sous-emploi des seniors n’est pas une fatalité. Le colloque organisé par l’AEF (Agence éducation formation) le 14 février 2025 à Paris, “Emploi des seniors : casser les clichés, passer à l’action ! », a mis en évidence le volontarisme de certaines entreprises et des dispositifs innovants.
p. 8 – Infographie – Les coûts unitaires révélés par le Rapport sur l’usage des fonds
La troisième édition du Ruf (Rapport sur l’usage des fonds) de France compétences confronte les coûts à la qualité de l’offre de formation ou d’accompagnement et aux effets sur le parcours des bénéficiaires. Il traduit les premiers effets de la régulation. Le coût unitaire est le reflet des conditions de prise en charge des actions financées.
p. 15 – Expertise – Un guide de déploiement pour 34 métiers émergents
L’Agence nationale d’appui à la performance des établissements de santé et médico-sociaux (Anap) publie une cartographie des métiers émergents pour les établissements de santé et médico-sociaux. Des outils d’accompagnement au déploiement sont proposés.
p. 16 – Savoir-agir – Le micro-learning, outil idéal pour former des salariés surchargés
Des formats courts, ludiques et facilement accessibles parviennent à séduire – notamment – la jeune génération en quête de dispositifs d’apprentissage inédits et interactifs.
p. 17 – Jurisprudence – Comment une absence d’avenant peut entraîner la nullité d’un contrat d’apprentissage
L’absence d’avenant concernant le nouveau maître d’apprentissage emporte la nullité du contrat d’apprentissage. C’est la position des juges de la Cour d’appel de Bourges dans une décision du 24 octobre 2024.
p. 18 – Cas pratiques – Accompagner les carrières de sportifs : les leçons du “cas » Enzo Lefort
Un dialogue entre le champion olympique d’escrime Enzo Lefort et le directeur général de l’Afdas Thierry Teboul, organisé lors de la 19e Université d’hiver de la formation professionnelle (UHFP), a été l’occasion d’illustrer et d’analyser les enjeux de formation et de reconversion des sportifs de haut niveau.
p. 23 – Acteurs – Atout senior : un parcours pour retrouver le chemin de l’entreprise
Destiné aux demandeurs d’emploi de 50 ans et plus, le programme Atout Senior, conçu par Ifocop et France Travail, allie formation théorique et pratique pour mieux rebondir. Une initiative présentée lors du salon du travail et de la mobilité professionnelle qui s’est tenu fin janvier à Paris.
p. 24 – R&D – La pédagogie du vivant : des clés de mise en œuvre
Face aux enjeux liés aux transitions (sociales, technologiques et environnementales), les pratiques pédagogiques semblent s’essouffler. À la 19e UHFP (Inffo formation n° 1092, pp. 42-43), le chercheur en sciences de l’éducation Denis Cristol a appelé à s’inspirer du vivant. Il développe ici ses intuitions et propositions.
p. 26 – L’interview – Christophe Perilhou, directeur learning & solutions, groupe Cegos : “Comment former juste et juste à temps, en élaborant des systèmes réactifs et flexibles »
La formation “time to competency » (ou “juste et juste à temps ») représente une solution pertinente pour les organisations confrontées à l’accélération exponentielle des transformations technologiques, assure le directeur learning & solutions du groupe Cegos.
p. 28 – L’enquête – Trois ans, cinq ans plus tard… que deviennent les stagiaires ?
Voici deux ans, trois ans, cinq ans ou plus, des stagiaires terminaient leur formation, financée par la Région Bretagne. Avec quelques années de recul, comment jugent-ils celle-ci ? Sont-ils satisfaits de leur réorientation professionnelle ? Ont-ils trouvé leurs marques et leur épanouissement dans leur nouveau métier ?
p. 30 – Portrait – Stéphanie Lagalle-Baranès, agrégatrice de l’Opco interindustriel
Directrice générale d’Opco 2i (opérateur de compétences interindustriel) depuis sa création en 2019, Stéphanie Lagalle-Baranès fait bénéficier la structure de sa connaissance d’un univers confronté à la concurrence et à la problématique d’attractivité de ses métiers. La coopération étroite des branches est indispensable.
