Description
Centre Inffo vous offre la possibilité d’acquérir le numéro Inffo formation 999 hors abonnement en format numérique (PDF).
Vous trouverez dans ce numéro :
Dossier – Transformation des Opca en Opco : les acteurs témoignent
La réforme de 2018 a imposé un mouvement puissant de fusion-rapprochement des opérateurs paritaires collecteurs agréés (Opca) qui finançaient une partie de l’effort de formation professionnelle sur des logiques de mutualisation de fonds, pour en faire des opérateurs de compétences (Opco), chargés toujours de financer l’effort de formation, mais également d’apporter davantage de services aux entreprises et salariés. De 20, ils sont désormais 11. Ces fusions ont suscité frictions, tensions, négociations entre branches professionnelles et entre appareils. Début septembre 2020, les Opco (responsables politiques comme directions opérationnelles) ont pris la parole pour affirmer que “la transformation était réussie par les partenaires sociaux des branches”. Qu’en pensent les acteurs de cette réforme ? Ils répondent à Centre Inffo.
Également dans ce numéro :
Infographie – La collecte 2020 des Opco
L’annexe au projet de loi de finances 2021 de la formation professionnelle (dite “Jaune budgétaire”, du fait de la couleur traditionnelle de sa couverture) livre notamment les chiffres-clés de la collecte 2020 (sur la masse salariale 2019) des onze opérateurs de compétences. Dans l’attente du transfert de la collecte des contributions légales au financement de la formation continue, de la taxe d’apprentissage et de la contribution supplémentaires à l’apprentissage aux Urssaf (et caisses de la MSA), les Opco poursuivent l’activité de collecte des contributions que les Opca et Octa exerçaient antérieurement.
Un an après : près d’un million de formations financées grâce à “Mon compte formation”
L’application “Mon compte formation” lancée voici un an a modifié les pratiques des actifs et des prestataires de formation. Toujours en cours d’évolution, cet outil sera aussi un levier du développement des compétences dans le cadre du plan de relance.
Expertise – Les RH des grands groupes s’initient à l’intelligence artificielle
Le cabinet de consulting Julhiet & Sterwen vient de publier le livre blanc “Vers des ressources humaines augmentées. Technologies et nouveaux modes de travail au service de la performance RH”. Il donne un aperçu de la façon dont les groupes utilisent l’intelligence artificielle.
Savoir-agir – Les moments clés du coaching
De la “séance de découverte” entre le coach et la personne coachée à la mise au point d’un nouveau projet professionnel, le parcours de transition professionnelle est composé de plusieurs phases décisives.
L’interview – Stéphane Diebold : “La formation professionnelle au défi de la 5G”
Il ne faut pas s’y tromper, l’arrivée de la 5G va inévitablement bouleverser le paysage de la formation. La cinquième génération de technologie réseau mobile offrira un débit internet jusqu’à dix fois plus rapide et plus performant que la 4G. Cela permettra une adaptive learning avec des enrichissements comme l’expérience apprenante “sans couture”, explique Stéphane Diebold, président de l’Association française pour la formation en entreprise et les usages numériques.
R&D – Comment apprendre confinés ? Une enquête conduite chez Excelia
Tirer des leçons d’une période de formation 100 % en ligne, afin d’anticiper l’avenir et accompagner la digitalisation. C’est l’objectif d’une recherche effectuée au sein d’Excelia, grande école de management, sur les pratiques des apprenants et des formateurs durant la première période de confinement, de mars à juin 2020. Explications, avec Caroline O’Neill, ingénieure pédagogique chez Excelia.
