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juillet 2022

Conditions de réussite pour tout projet d’Afest en entreprise

4 juillet 2022 - 31 décembre 2022
A distance France
225€ H.T

Former ses salariés à l’aide d’une Afest permet de développer des compétences adaptées à son entreprise. Or, cela demande d’articuler formation et production. Pour y parvenir dans les meilleures conditions, et avant de démarrer la phase d’ingénierie amont, il est indispensable de réaliser ce que l’on appelle un diagnostic de faisabilité.

Objectifs de formation
Définir les conditions de réussite d’une Afest en entreprise
Choisir l’Afest comme modalité de formation

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septembre 2022

Devenir accompagnateur en VAE

26 septembre 2022 - 27 septembre 2022
Centre Inffo, 4 avenue du Stade de France
Saint Denis, 93218 France
1445€ H.T 8 billets restants

La VAE est un outil à disposition des entreprises pour piloter leur gestion de l’emploi et des parcours professionnels (GEPP). Elle est au service des candidats pour obtenir la juste reconnaissance des compétences acquises par l’expérience accumulée dans l’exercice de leur métier. Perçue, à tort, comme longue et complexe, la démarche d’engagement d’une VAE est vertueuse si les acteurs de l’entreprise ont été correctement informés en amont et si les candidats ont été bien accompagnés dans leur parcours vers l’obtention de la certification visée. L’objet de cette formation est précisément de fournir aux consultants, futurs accompagnateurs, toutes les clés nécessaires à un accompagnement de qualité, efficace et vecteur de réussite pour les candidats.

Objectif de formation
Accompagner des candidats dans leur démarche de VAE individuelle ou collective

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Devenir accompagnateur Afest dans son entreprise

26 septembre 2022 - 27 septembre 2022
Centre Inffo, 4 avenue du Stade de France
Saint Denis, 93218 France
1445€ H.T 8 billets restants

Comme pour toute modalité de formation, l’approche pédagogique Afest se conçoit et se déploie en mode projet. Plusieurs acteurs interviennent dont l’accompagnateur Afest, appelé aussi formateur ou tuteur Afest. Il accompagne l’apprenant-salarié tout au long de son parcours d’apprentissage, à l’aide de techniques spécifiques. Il anime les Afest : l’entretien de positionnement, le parcours de formation en situation de travail (Fest), les séances d’analyses réflexives, l’évaluation de l’apprenant. Cette formation précise les missions et les responsabilités de cet accompagnateur. Un rôle essentiel pour la réussite du projet Afest.

Objectifs de formation
- Organiser et animer une formation en situation de travail (Fest)
- Organiser et animer les séances d’analyses réflexives avant, pendant et après le travail
- Evaluer les acquis d’un apprenant en amont, pendant et à la fin du parcours d’apprentissage
- Adopter la posture de l’accompagnateur Afest

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Prestataire de formation : guider et outiller l’entreprise dans la mise en œuvre d’une Afest

29 septembre 2022 - 7 octobre 2022
A distance France
1445€ H.T 9 billets restants

Pour réussir sa première Afest et se professionnaliser, l’intervention d’un référent Afest appelé aussi « architecte Afest », « tiers intervenant » ou « tiers facilitateur » est conseillée. Il est souvent issu d’un organisme de formation ou d’un cabinet conseil. Son rôle consiste à transférer la méthodologie de mise en œuvre d’une formation en situation de travail dans les différentes organisations. Il n’y a donc pas une seule façon de faire mais une multiplicité de possibilités qui rend souple l’Afest.

Objectifs de formation
Identifier les situations de travail dans l’analyse de l’activité
Construire et individualiser un parcours d’apprentissage Afest
Structurer la réflexivité pour ancrer les apprentissages

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octobre 2022

Animer une analyse réflexive d’activité dans un parcours Afest

3 octobre 2022
Centre Inffo, 4 avenue du Stade de France
Saint Denis, 93218 France
875€ H.T 10 billets restants

L’analyse réflexive est une séquence pédagogique obligatoire dans un parcours Afest. Il est donc essentiel de la maîtriser. Au-delà de son caractère obligatoire, l’analyse réflexive est le dispositif qui permet au collaborateur, dans le cadre d’entretiens d’auto-confrontation, d’apprendre de son travail. Elle favorise le développement de la compétence de l’adulte, permet la reconnaissance d’autrui, favorise l’estime de soi, permet d’apprendre à apprendre. Un autre point de vue est abordé : comprendre comment le collaborateur apprend au travail. Cette technique permet de modéliser les bonnes pratiques professionnelles et favoriser la mise en patrimoine des expériences cumulées réussies.

Objectifs de formation
- Définir la valeur ajoutée de la réflexivité dans les processus d’apprentissage et pour le développement des compétences
- Organiser des séances d’analyse réflexive
- Mener un entretien d’analyse réflexive
- Accompagner l’apprenant à réaliser son autoréflexivité après son travail

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novembre 2022

Devenir accompagnateur Afest dans son entreprise

9 novembre 2022 - 30 novembre 2022
A distance France
1445€ H.T 10 billets restants

Comme pour toute modalité de formation, l’approche pédagogique Afest se conçoit et se déploie en mode projet. Plusieurs acteurs interviennent dont l’accompagnateur Afest, appelé aussi formateur ou tuteur Afest. Il accompagne l’apprenant-salarié tout au long de son parcours d’apprentissage, à l’aide de techniques spécifiques. Il anime les Afest : l’entretien de positionnement, le parcours de formation en situation de travail (Fest), les séances d’analyses réflexives, l’évaluation de l’apprenant. Cette formation précise les missions et les responsabilités de cet accompagnateur. Un rôle essentiel pour la réussite du projet Afest.

Objectifs de formation
- Organiser et animer une formation en situation de travail (Fest)
- Organiser et animer les séances d’analyses réflexives avant, pendant et après le travail
- Evaluer les acquis d’un apprenant en amont, pendant et à la fin du parcours d’apprentissage
- Adopter la posture de l’accompagnateur Afest

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décembre 2022

Animer une analyse réflexive d’activité dans un parcours Afest

7 décembre 2022 - 14 décembre 2022
A distance France
875€ H.T 10 billets restants

L’analyse réflexive est une séquence pédagogique obligatoire dans un parcours Afest. Il est donc essentiel de la maîtriser. Au-delà de son caractère obligatoire, l’analyse réflexive est le dispositif qui permet au collaborateur, dans le cadre d’entretiens d’auto-confrontation, d’apprendre de son travail. Elle favorise le développement de la compétence de l’adulte, permet la reconnaissance d’autrui, favorise l’estime de soi, permet d’apprendre à apprendre. Un autre point de vue est abordé : comprendre comment le collaborateur apprend au travail. Cette technique permet de modéliser les bonnes pratiques professionnelles et favoriser la mise en patrimoine des expériences cumulées réussies.

Objectifs de formation
- Définir la valeur ajoutée de la réflexivité dans les processus d’apprentissage et pour le développement des compétences
- Organiser des séances d’analyse réflexive
- Mener un entretien d’analyse réflexive
- Accompagner l’apprenant à réaliser son autoréflexivité après son travail

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