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juin 2022
Écrire en compétences pour rédiger des référentiels
Aujourd’hui, écrire en compétences est un incontournable pour les démarches de demande d’enregistrement aux répertoires nationaux (RNCP et Répertoire spécifique). France compétences exige en effet une rédaction de vos référentiels métiers et compétences conforme à leurs attendus. Une rédaction efficace des compétences permet ensuite de bien les évaluer, en fixant des critères centrés sur leur mise en œuvre. Cette ingénierie des compétences est également très utile pour d’autres démarches : la rédaction des référentiels par les branches professionnelles, la gestion prévisionnelle des emplois…
Objectifs de formation
- Rédiger des référentiels métiers, de compétences et d’évaluation en respectant les règles de l’écriture en compétences
- Structurer une certification en blocs de compétences
Prestataire de formation : guider et outiller l’entreprise dans la mise en oeuvre d’une Afest
Pour réussir sa première Afest et se professionnaliser, l’intervention d’un référent Afest appelé aussi « architecte Afest », « tiers intervenant » ou « tiers facilitateur » est conseillée. Il est souvent issu d’un organisme de formation ou d’un cabinet conseil. Son rôle consiste à transférer la méthodologie de mise en œuvre d’une formation en situation de travail dans les différentes organisations. Il n’y a donc pas une seule façon de faire mais une multiplicité de possibilités qui rend souple l’Afest.
Objectifs de formation
-Identifier les situations de travail dans l’analyse de l’activité
-Construire et individualiser un parcours d’apprentissage Afest
-Structurer la réflexivité pour ancrer les apprentissages
Créer, gérer et développer son CFA : obligations, financements, stratégies partenariales
Inventaire complet des règles de création et de fonctionnement d’un CFA, cette formation vous donne toutes les clés pour développer votre activité d’apprentissage. Que vous exerciez dans un CFA « historique », dans un organisme de formation ou dans une entreprise, elle vous permettra de sécuriser votre stratégie partenariale en matière de délégation des enseignements mais aussi de valider ou de revisiter vos documents, tant administratifs que contractuels.
Objectifs de formation
- Identifier les différents types de structuration d’un CFA
- S’approprier le cadre juridique, administratif et financier du marché de l’apprentissage
- Sécuriser sa stratégie partenariale en matière de délégation des enseignements ou des missions d’intérêt général
Se repérer dans la formation professionnelle : acteurs et mesures
Incontournable, cette formation phare de Centre Inffo livre les fondamentaux du cadre juridique, administratif et financier du système de la formation, de l’apprentissage et de l’orientation. Ce panorama complet des acteurs et des mesures donne tous les repères de base dont a besoin un professionnel du secteur pour situer son activité formation.
Objectifs de formation
- Appréhender les principes de la réglementation de la formation professionnelle
- Différencier les rôles des acteurs de la formation, de l’apprentissage et de l’orientation et leurs modalités d’intervention
- Se repérer parmi les différents dispositifs d’accès à la formation
Se préparer à la remontée comptable des CFA
Les CFA doivent désormais remonter chaque année à France compétences, un état de leur comptabilité analytique, par certifications professionnelles, selon un cadre précis fixé par arrêté en juillet 2020. Cette formation s’adresse à toute personne qui, au sein d’un CFA, souhaite se préparer à ce rendez-vous annuel.
Objectifs de formation
- Evaluer l’impact du recours à la sous-traitance
- Disposer d’une méthode de travail pour préparer en toute sécurité la remontée de la comptabilité analytique
- Acquérir les réflexes pour sécuriser ses pratiques
Sécuriser le contrat d’apprentissage : conclusion, rémunération, durée, ruptures, aides financières…
Toutes les subtilités juridiques du contrat d’apprentissage sont décryptées : conclusion, conditions d’exécution, rémunération, rupture et financement… Cette formation opérationnelle permet non seulement de renseigner en toute sécurité le formulaire Cerfa mais aussi de répondre aux principales questions juridiques posées sur ce contrat en alternance, notamment par les entreprises, les cabinets comptables, les CFA, les Opco…
Objectifs de formation
- Savoir renseigner le formulaire Cerfa en appliquant les règles liées à la conclusion et aux modifications du contrat d’apprentissage
- Fixer le bon niveau de rémunération de l’apprenti et solliciter les aides financières
- Anticiper les aléas liés à l’exécution du contrat d’apprentissage et gérer en toute sécurité la rupture anticipée
juillet 2022
Accompagner un candidat à la VAE dans son choix de certification
La recherche de la certification la plus appropriée au candidat à la VAE n’est pas un exercice facile. Un mauvais choix à ce niveau peut mettre en péril la démarche de VAE dans son ensemble. Qu’il s’agisse de repérer le « bon diplôme », de choisir entre plusieurs possibilités, de naviguer au sein du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Cela ne s’improvise pas ! L’objet de cette formation consiste à fournir toutes les clés pour réussir cette étape, fondamentale dans un parcours de VAE
Voir les détails »septembre 2022
Se repérer dans la formation professionnelle : acteurs et mesures
Incontournable, cette formation phare de Centre Inffo livre les fondamentaux du cadre juridique, administratif et financier du système de la formation, de l’apprentissage et de l’orientation. Ce panorama complet des acteurs et des mesures donne tous les repères de base dont a besoin un professionnel du secteur pour situer son activité formation.
Voir les détails »Transformer une formation présentielle courte en parcours distanciel
Après avoir révolutionné l’univers de la musique et des médias, le digital bouleverse depuis quelques années le monde de la formation. Afin de mieux répondre aux besoins des entreprises, le développement du Digital Learning est devenu une nécessité. Comment passer d’une formation présentielle à une formation à distance ? Quels sont les points de vigilance ? Quelles sont les bonnes pratiques à respecter ? Cette formation 100 % à distance répond à ces interrogations autour de 4 ateliers pratiques et opérationnels.
Objectifs de formation
-Digitaliser des formations courtes habituellement réalisées en présentiel
-Se repérer parmi les outils pédagogiques possibles à distance, dont les classes virtuelles
-Tester une méthodologie de conception de séquences de formation distancielles sur un projet personnel
-Appréhender les conditions de réussite du déploiement d’une classe virtuelle
Enregistrer une certification au RNCP ou au RS
Sur le marché actuel de la formation, il est important pour les prestataires d’avoir une offre éligible aux dispositifs publics de financement : CPF, projet de Transitions Pro, Pro-A, professionnalisation, apprentissage. Or, dans le cadre de la loi Avenir professionnel, les conditions d’enregistrement aux répertoires nationaux évoluent avec notamment la nécessité de structurer en blocs de compétences les certifications visant un enregistrement au Répertoire national ou encore la formalisation de documents tels que le règlement de validation de la certification. Vous souhaitez vous positionner sur ce marché, créer des certifications et en demander l’enregistrement dans l’un ou l’autre des répertoires gérés par France compétences ? Centre Inffo accompagne vos projets.
Objectif de formation
- Mettre en œuvre une démarche d’enregistrement au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) ou au Répertoire Spécifique (RS) en identifiant ses éléments-clés