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Devenir accompagnateur Afest dans son entreprise
Comme pour toute modalité de formation, l’approche pédagogique Afest se conçoit et se déploie en mode projet. Plusieurs acteurs interviennent dont l’accompagnateur Afest, appelé aussi formateur ou tuteur Afest. Il accompagne l’apprenant-salarié tout au long de son parcours d’apprentissage, à l’aide de techniques spécifiques. Il anime les Afest : l’entretien de positionnement, le parcours de formation en situation de travail (Fest), les séances d’analyses réflexives, l’évaluation de l’apprenant. Cette formation précise les missions et les responsabilités de cet accompagnateur. Un rôle essentiel pour la réussite du projet Afest.
Objectifs de formation
- Organiser et animer une formation en situation de travail (Fest)
- Organiser et animer les séances d’analyses réflexives avant, pendant et après le travail
- Evaluer les acquis d’un apprenant en amont, pendant et à la fin du parcours d’apprentissage
- Adopter la posture de l’accompagnateur Afest
Prestataire de formation : guider et outiller l’entreprise dans la mise en oeuvre d’une Afest
Pour réussir sa première Afest et se professionnaliser, l’intervention d’un référent Afest appelé aussi « architecte Afest », « tiers intervenant » ou « tiers facilitateur » est conseillée. Il est souvent issu d’un organisme de formation ou d’un cabinet conseil. Son rôle consiste à transférer la méthodologie de mise en œuvre d’une formation en situation de travail dans les différentes organisations. Il n’y a donc pas une seule façon de faire mais une multiplicité de possibilités qui rend souple l’Afest.
Objectifs de formation
-Identifier les situations de travail dans l’analyse de l’activité
-Construire et individualiser un parcours d’apprentissage Afest
-Structurer la réflexivité pour ancrer les apprentissages