Description
Presque quatre ans après la crise sanitaire, quel bilan d’étape peut-on dresser de la formation à distance ? Celui, d’abord, d’une formation désormais plus volontiers qualifiée d’“hybride” ou de “multimodale”. Car si l’interruption brutale du présentiel due à la pandémie a amené une prise de conscience, c’est bien celle que ce type de formations ne se résumait pas à ce seul critère. Le second constat est celui d’un questionnement qui ne peut désormais plus être écarté par les organismes de formation. Le “passage à l’acte” se heurte lui encore à de nombreux freins. Mais le mouvement de transition est en marche, porté en partie par de grands projets structurants.
Initié par le réseau des directeurs de services universitaires de formation continue (FCU) et lauréat de l’appel à projets Compétences et métiers d’avenir, le projet Digital FCU poursuit un double enjeu : créer un outil mutualisé pour l’offre de formation professionnelle à distance des universités et accompagner la transition numérique des métiers de la formation.
Également dans ce numéro :
p. 2 – Coup d’envoi de la négociation interprofessionnelle sur le nouveau pacte de la vie au travail
Les partenaires sociaux ont reçu le document d’orientation du gouvernement sur le nouveau pacte de la vie au travail, le 21 novembre 2023. Le ministère du Travail leur a proposé la date du 15 mars 2024 pour trouver un accord. Une transposition législative via le dépôt d’un projet de loi pourrait alors être engagée avant l’été.
p. 4 – Thibaut Guilluy : “De nouveaux moyens pour généraliser l’accompagnement renforcé des allocataires”
2024 verra Pôle emploi se transformer en France Travail, aux termes de la loi Plein emploi récemment adoptée. L’Élysée a annoncé son souhait de nommer Thibaut Guilluy directeur général, en remplacement de Jean Bassères, en fin de mandat. Interrogé par Centre Inffo, l’actuel haut-commissaire à l’emploi et à l’engagement des entreprises présente les premiers enseignements des “nouvelles modalités d’accompagnement renforcé” des allocataires du RSA, testées depuis avril 2023 dans 18 territoires pilotes.
p. 10 – Infographie – Les tarifs du digital learning 2023
Le monde de la formation subit lui aussi l’inflation. Les prix ont augmenté de 3,6 % en 2022, et de 4 % en 2023, indique la 3e édition du baromètre de l’ISTF (Institut des métiers du blended learning). Réalisé auprès d’un panel d’organismes de formation et d’entreprises, il apporte une photographie des prix pratiqués actuellement sur le marché de la formation et plus particulièrement sur celui du digital learning.
p. 17 – Expertise – La certification Qualiopi n’est pas à la portée de toutes les bourses
Quel est l’impact de Qualiopi sur l’activité des organismes de formation ? Pourquoi certains prestataires n’essaient-ils pas d’obtenir la certification ? Telles sont les questions auxquelles répond L’enquête sur la certification Qualiopi conduite par la Dares et le Céreq auprès de 12 000 OF et centres de formation des apprentis.
p. 18 – Savoir-agir – Comment former les équipes terrain
Il n’est pas si simple pour les entreprises de former les salariés qui travaillent à distance du siège, que ce soit dans des boutiques ou des entrepôts. Mais le mobile learning a changé la donne.
p. 19 – Législation – L’employeur doit informer le salarié sur le droit à la formation
Un décret du 30 octobre 2023 précise les principales informations relatives à la relation de travail que doit délivrer l’employeur au salarié, ainsi que leurs modalités d’établissement et de délivrance. Le droit à la formation en fait partie.
p. 26 – R&D – L’engagement en formation des apprenants : perceptions et pistes d’amélioration
Pourquoi un apprenant n’entre pas en formation, ou ne va pas jusqu’au bout de celle-ci ? Trois chercheurs de l’Université Paris Nanterre ont identifié les facteurs – ils en comptent neuf – qui faciliteraient, ou à l’inverse freineraient, l’engagement en formation des apprenants.
p. 28 – Stratégie – L’offre de formation à l’IA générative reste à inventer
La spectaculaire courbe d’adoption de l’IA générative met les entreprises sous pression. Les programmes de sensibilisation à cette technologie se multiplient. Restera à trouver des modalités de formation innovantes pour intégrer ces outils dans les pratiques professionnelles des différents métiers.
p. 30 – Portrait – Florence de Launet rapproche la recherche et le monde économique
Ancienne responsable de la coopération scientifique de Naval Group, Florence de Launet a été nommé en avril 2023 à la tête de l’entité qui gère la formation continue du CNRS (Centre national de la recherche scientifique) – et qui fêtera ses 40 ans en 2024. Sa mission ? Renforcer la coopération entre l’univers de la recherche et le monde économique.
